Hildegard Holtstiege skúma antropologické základy myslenia a praxe pedagogiky Márie Montessori. Zhromažďuje myšlienky na túto tému, ktoré sú v Montessoriho dielach veľmi rozptýlené, upravuje ich a jednotlivé základné myšlienky porovnáva s textom vybraným ako príklad z príslušnej antropologickej diskusie. Ukazuje to, že Montessori už na začiatku storočia vypracovalo myšlienky na túto tému, ktoré sa odrážajú v súčasnej diskusii.