ACHTUNG! Bei Lieferung sind unsere Artikel nicht laminiert und nicht geschnitten. Die im Katalog eventuell dargestellten Organisationshilfsmittel wie Schachteln, Karteikästen und ähnliches sind nicht im Lieferumfang enthalten. Wir haben dieses Zubehör nur zu Demonstrationszwecken verwendet!

KurzbeschreibungHier kommt es auf die richtige Kombination an! Das visuelle Vorstellungsvermögen wird trainiertUmfang28 Aufgabenkarten (2 Aufgabenhefte), 20 lose Karten, 7 Lösungskarten, 3 Deckkarten, 2 InformationskartenAlter1. Schulstufe, 2. Schulstufe, 3. Schulstufe, 4. SchulstufeHerstellung

Die Blätter laminieren (empfohlene Folienstärke: 90-125 Mikron).

Die Kärtchen einzeln ausschneiden. Die Aufgabenkarten zu 2 Heftchen binden (Siehe dazu den Blog http://lernplatz.blogspot.co.at/2013/11/binden.html

Nicht zu laminierende Seiten: keine

Inhalt / LehrplanbezugVisuelles VorstellungsvermögenEinsatzmöglichkeitenEinsatz in der Freiarbeit, in Einzelarbeit oder in PartnerarbeitVorbereitungenFür die Arbeit mit diesem Material benötigen die Kinder außerdem: Einen Arbeitsteppich oder ein FilztablettArbeitsweise

Aufgabe (Aufgabenheft 1 oder 2) ansehen und die passenden (losen) Kärtchen suchen.

Bei den Basisaufgaben (2 Teile) wird ein Hintergrund mit einer Form kombiniert. Bei den Aufgaben mit 3 Teilen kommt noch eine weitere Form hinzu.

Es werden immer 4 Aufgaben ausgelegt. Danach erfolgt die Kontrolle. Nun kommen die Kärtchen zurück und die nächsten 4 Aufgaben werden gelegt

SelbstkontrolleDie Kontrolle erfolgt über Kontollkärtchen am Ende des jeweiligen AufgabenheftchensErfahrungen, Tipps, Hinweise

Unbedingt zu empfehlen ist in diesem Zusammenhang das Spiel „Colour code” der Firma SmartGames! Das Spiel ist sehr ansprechend gemacht und gut handzuhaben. Es kann sogar online gespielt werden. Das Onlinespiel funktioniert wunderbar, ersetzt aber nicht das „begreifbare” Material. Infos dazu im Internet unter www.smartgames.eu

KurzbeschreibungHier kommt es auf die richtige Kombination an! Das visuelle Vorstellungsvermögen wird trainiertUmfang28 Aufgabenkarten (2 Aufgabenhefte), 20 lose Karten, 7 Lösungskarten, 3 Deckkarten, 2 InformationskartenAlter1. Schulstufe, 2. Schulstufe, 3. Schulstufe, 4. SchulstufeHerstellungKurzbeschreibungHier kommt es auf die richtige Kombination an! Das visuelle Vorstellungsvermögen wird trainiertUmfang28 Aufgabenkarten (2 Aufgabenhefte), 20 lose Karten, 7 Lösungskarten, 3 Deckkarten, 2 InformationskartenAlter1. Schulstufe, 2. Schulstufe, 3. Schulstufe, 4. SchulstufeHerstellungInhalt / LehrplanbezugVisuelles VorstellungsvermögenEinsatzmöglichkeitenEinsatz in der Freiarbeit, in Einzelarbeit oder in PartnerarbeitVorbereitungenFür die Arbeit mit diesem Material benötigen die Kinder außerdem: Einen Arbeitsteppich oder ein FilztablettArbeitsweiseSelbstkontrolleDie Kontrolle erfolgt über Kontollkärtchen am Ende des jeweiligen AufgabenheftchensErfahrungen, Tipps, HinweiseKurzbeschreibungHier kommt es auf die richtige Kombination an! Das visuelle Vorstellungsvermögen wird trainiertUmfang28 Aufgabenkarten (2 Aufgabenhefte), 20 lose Karten, 7 Lösungskarten, 3 Deckkarten, 2 InformationskartenAlter1. Schulstufe, 2. Schulstufe, 3. Schulstufe, 4. SchulstufeHerstellungInhalt / LehrplanbezugVisuelles VorstellungsvermögenEinsatzmöglichkeitenEinsatz in der Freiarbeit, in Einzelarbeit oder in PartnerarbeitVorbereitungenFür die Arbeit mit diesem Material benötigen die Kinder außerdem: Einen Arbeitsteppich oder ein FilztablettArbeitsweiseSelbstkontrolleDie Kontrolle erfolgt über Kontollkärtchen am Ende des jeweiligen AufgabenheftchensErfahrungen, Tipps, HinweiseKurzbeschreibungHier kommt es auf die richtige Kombination an! Das visuelle Vorstellungsvermögen wird trainiertUmfang28 Aufgabenkarten (2 Aufgabenhefte), 20 lose Karten, 7 Lösungskarten, 3 Deckkarten, 2 InformationskartenAlter1. Schulstufe, 2. Schulstufe, 3. Schulstufe, 4. SchulstufeHerstellungInhalt / LehrplanbezugVisuelles VorstellungsvermögenEinsatzmöglichkeitenEinsatz in der Freiarbeit, in Einzelarbeit oder in PartnerarbeitVorbereitungenFür die Arbeit mit diesem Material benötigen die Kinder außerdem: Einen Arbeitsteppich oder ein FilztablettArbeitsweiseSelbstkontrolleDie Kontrolle erfolgt über Kontollkärtchen am Ende des jeweiligen AufgabenheftchensErfahrungen, Tipps, HinweiseInhalt / LehrplanbezugVisuelles VorstellungsvermögenEinsatzmöglichkeitenEinsatz in der Freiarbeit, in Einzelarbeit oder in PartnerarbeitVorbereitungenFür die Arbeit mit diesem Material benötigen die Kinder außerdem: Einen Arbeitsteppich oder ein FilztablettArbeitsweiseKurzbeschreibungHier kommt es auf die richtige Kombination an! Das visuelle Vorstellungsvermögen wird trainiertUmfang28 Aufgabenkarten (2 Aufgabenhefte), 20 lose Karten, 7 Lösungskarten, 3 Deckkarten, 2 InformationskartenAlter1. Schulstufe, 2. Schulstufe, 3. Schulstufe, 4. SchulstufeHerstellungInhalt / LehrplanbezugVisuelles VorstellungsvermögenEinsatzmöglichkeitenEinsatz in der Freiarbeit, in Einzelarbeit oder in PartnerarbeitVorbereitungenFür die Arbeit mit diesem Material benötigen die Kinder außerdem: Einen Arbeitsteppich oder ein FilztablettArbeitsweiseSelbstkontrolleDie Kontrolle erfolgt über Kontollkärtchen am Ende des jeweiligen AufgabenheftchensErfahrungen, Tipps, HinweiseKurzbeschreibungHier kommt es auf die richtige Kombination an! Das visuelle Vorstellungsvermögen wird trainiertUmfang28 Aufgabenkarten (2 Aufgabenhefte), 20 lose Karten, 7 Lösungskarten, 3 Deckkarten, 2 InformationskartenAlter1. Schulstufe, 2. Schulstufe, 3. Schulstufe, 4. SchulstufeHerstellungInhalt / LehrplanbezugVisuelles VorstellungsvermögenEinsatzmöglichkeitenEinsatz in der Freiarbeit, in Einzelarbeit oder in PartnerarbeitVorbereitungenFür die Arbeit mit diesem Material benötigen die Kinder außerdem: Einen Arbeitsteppich oder ein FilztablettArbeitsweiseSelbstkontrolleDie Kontrolle erfolgt über Kontollkärtchen am Ende des jeweiligen AufgabenheftchensErfahrungen, Tipps, HinweiseKurzbeschreibungHier kommt es auf die richtige Kombination an! Das visuelle Vorstellungsvermögen wird trainiertUmfang28 Aufgabenkarten (2 Aufgabenhefte), 20 lose Karten, 7 Lösungskarten, 3 Deckkarten, 2 InformationskartenAlter1. Schulstufe, 2. Schulstufe, 3. Schulstufe, 4. SchulstufeHerstellungInhalt / LehrplanbezugVisuelles VorstellungsvermögenEinsatzmöglichkeitenEinsatz in der Freiarbeit, in Einzelarbeit oder in PartnerarbeitVorbereitungenFür die Arbeit mit diesem Material benötigen die Kinder außerdem: Einen Arbeitsteppich oder ein FilztablettArbeitsweiseSelbstkontrolleDie Kontrolle erfolgt über Kontollkärtchen am Ende des jeweiligen AufgabenheftchensErfahrungen, Tipps, HinweiseSelbstkontrolleDie Kontrolle erfolgt über Kontollkärtchen am Ende des jeweiligen AufgabenheftchensErfahrungen, Tipps, HinweiseKurzbeschreibungHier kommt es auf die richtige Kombination an! Das visuelle Vorstellungsvermögen wird trainiertUmfang28 Aufgabenkarten (2 Aufgabenhefte), 20 lose Karten, 7 Lösungskarten, 3 Deckkarten, 2 InformationskartenAlter1. Schulstufe, 2. Schulstufe, 3. Schulstufe, 4. SchulstufeHerstellungInhalt / LehrplanbezugVisuelles VorstellungsvermögenEinsatzmöglichkeitenEinsatz in der Freiarbeit, in Einzelarbeit oder in PartnerarbeitVorbereitungenFür die Arbeit mit diesem Material benötigen die Kinder außerdem: Einen Arbeitsteppich oder ein FilztablettArbeitsweiseSelbstkontrolleDie Kontrolle erfolgt über Kontollkärtchen am Ende des jeweiligen AufgabenheftchensErfahrungen, Tipps, Hinweise