Platonische Körper
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Inhalt:

  • Tetraeder (Vierflächner)
  • Hexaeder (Würfel)
  • Oktaeder (Achtflächner)
  • Dodekaeder (Zwölfflächner)
  • Ikosaeder (Zwanzigflächner)

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Bitte beachten Sie:

Montessori Material ist KEIN Spielzeug,sondern pädagogisches Lehrmaterial. Die richtige Anwendung setzt eine entsprechende Ausbildung voraus.

Montessori Material kann verschluckbare, kleine, raue, spitze oder andere Elemente enthalten, die bei unsachgemäßer Verwendung Verletzungen oder Schäden hervorrufen können.

Es darf von Kindern daher nur unter Aufsicht von entsprechend ausgebildeten Personen und in entsprechender Umgebung benutzt werden.

Achtung: Bitte berücksichtigen Sie unsere Qualitätshinweise!

Diese hochwertigen, aus Kunststoff gefertigten und präzise 3D-gedruckten platonischen Körper sind ein ideales Anschauungsmaterial für den Mathematikunterricht. Sie machen abstrakte geometrische Inhalte greifbar und unterstützen ein nachhaltiges Verständnis – sowohl in der Grundschule als auch in weiterführenden Klassen.

Die Modelle eignen sich hervorragend, um geometrische Grundbegriffe anschaulich zu vermitteln und aktiv im Unterricht einzusetzen.

Enthaltene platonische Körper und ihre Eigenschaften:

  • Tetraeder (Vierflächner)
    • 4 gleichseitige Dreiecke, 6 Kanten, 4 Ecken
  • Hexaeder (Würfel)
    • 6 quadratische Flächen, 12 Kanten, 8 Ecken
  • Oktaeder (Achtflächner)
    • 8 gleichseitige Dreiecke, 12 Kanten, 6 Ecken
  • Dodekaeder (Zwölfflächner)
    • 12 regelmäßige Fünfecke, 30 Kanten, 20 Ecken
  • Ikosaeder (Zwanzigflächner)
    • 20 gleichseitige Dreiecke, 30 Kanten, 12 Ecken

Alle Körper zeichnen sich dadurch aus, dass ihre Flächen aus kongruenten, regelmäßigen Polygonen bestehen und an jeder Ecke gleich viele Flächen zusammentreffen.

Lernziel:

Die Schülerinnen und Schüler entwickeln ein grundlegendes Verständnis für geometrische Körper, indem sie platonische Körper erkennen, benennen und systematisch unterscheiden. Durch die Arbeit mit den Modellen erschließen sie sich zentrale Begriffe wie Kanten, Flächen, Ecken und Spitzen und können deren Zusammenhänge nachvollziehen.

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