Deti, ktoré sa učia druhý jazyk až v druhom alebo treťom roku - ako je to po návšteve jedného alebo dvoch rokov materskej školy - často nemajú dostatočné jazykové znalosti v nemeckom jazyku pre kurz gramotnosti určený pre nemecky hovoriace deti aby som mohol nasledovať. Aby sa im umožnilo naučiť sa čítať a písať v rovnakom časovom období, bola vytvorená nasledujúca príručka: Poskytuje možnosť pracovať paralelne s bežným kurzom gramotnosti bez toho, aby boli deti jazykovo preťažené.

Práca sa skladá z dvoch častí:
1. časť je venovaná abecede v 1. školskom roku pre deti so slabými jazykovými znalosťami, zatiaľ čo 2. časť je určená pre staršie deti, ktoré už majú gramotnosť v inom jazyku, aby sa naučili kombinácie nemeckých písmen A na hodiny pravopisu od 2. ročníka.